terça-feira, 9 de agosto de 2011

Deputada quer debater Educação a Distância

Professora Dorinha apresentou requerimento à Comissão de Educação (CEC) que solicita a realização de audiêcia pública para debater os desafios da Educação a Distância, assim como, a questão do preconceito e discriminação, regulação e controle de qualidade destes cursos (acompanhamento do endino ofertado).
Segundo a parlamentar "A democratização que o ensino à distância proporcionou à educação é louvável. Porém, temos que primar pela excelência do ensino, para termos profissionais qualificados no mercado de trabalho. Vale ainda ressaltar que está sendo debatido o PRONATEC, que tem como objetivo expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos técnicos e profissionais de nível médio, e de cursos de formação inicial e continuada para trabalhadores.”.
Sou professora, e estou em uma pós graduação a distância a qual superou minhas espectativas . Acredito que a educação atrelada à tecnologia e à internet permite novas formas de aprendizagem, basta o aluno tirar proveito dessas oportunidades ser disciplinado e organizado que terá sucesso.
O Brasil esta em pleno desenvolvimento e realmente necessita de novas plolíticas públicas voltadas a educação à distância, com tantas mudanças há necessidade de um aprimoramento educacional que venha a suprir as necessidades desta sociedade.
obs: informações retiradas do http://www.educacaoadistancia.blog/

3 comentários:

  1. Profª Dulce, li este artigo também. Acredito, como todo educador, que ela - a educação é a única forma de progresso e desenvolvimento. Por isso acredito que a parlamentar deva ser ouvida e apoiada por nós todos, a fim de que alcance sucesso na sua empreitada.

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  2. Profa. Dulce. Também me surpreendi com a metodologia do ensino a distância. Confesso que a quebra de paradigmas está começando por mim.
    Acho a atitude da parlamentar de muita valia.

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  3. Dulce adorei o artigo. Também acredito que como educadores temos que apoiar a parlamentar, sempre prezando por um ensino de qualidade.

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